Розділи сайту
Головні новини
- Магія чисел: як дата твого народження визначає твою долю
- За законами нумерології в нашій даті народження закладено особливу кількість долі, яка визначає не тільки характер, а й шлях у житті. Ми дізналися, як його правильно розрахувати – і жити у гармонії із собою.
- Фонд Unchain Fund запустив банківську картку, на яку регулярно надсилає €25 для жінок та дітей.
- Фонд Unchain Fund запустив банківську картку, на яку регулярно надсилає €25 для жінок та дітей.
- Як подати заявку на компенсацію втраченого через війну житла?
- Отримати компенсацію за втрату житла через бойові дії тепер можна через мобільний додаток..
- Українські лікарі та психологи консультують безкоштовно та онлайн. Куди звертатися за допомогою
- Клініки, сервіси та платформи, які допоможуть подбати про фізичне здоров'я та ментальний стан
- Житло для біженців. Адреси, сайти, телефони, телеграм-канали, що допоможуть знайти притулок в Україні.
- Укрзалізниця вже кілька днів поспіль запускає додаткові потяги на Західну Україну зі Східної, щоб евакуювати мешканців із територій, де окупант веде агресивні бойові дії. Ось список контактів, які допоможуть виїхати з небезпечної території та знайти тимчасове житло на Західній Україні.
Книги українською » Енциклопедія практичної психології » Виховання дітей » Кращий час для виконання домашніх завдань
загрузка...
- Розділ: Виховання дітей
|
Кращий час для виконання домашніх завдань з 15:00 годин до 18:00. Навесні і на початку осені уроки краще зробити відразу після обіду і сміливо йти гуляти до самого вечора! Але взимку, коли темніє рано, краще сходити прогулятися на пару годин після обіду, покататися на лижах, ковзанах, зіграти з друзями в хокей. А в п'ять, шість годин вечора, коли вже стемніє, сідати за уроки.
Як привчити дитину робити уроки
А як бути з уроками, які задають на п'ятницю? Відразу їх зробити або почекати вихідних? Вчителі раджу з п'ятничної «домашку» розправитися відразу. Адже за вихідні ти встигнеш забути те, що проходили в п'ятницю. Крім того, як класно, коли всі вихідні ти вільний! І думка про те, що тобі тільки ще належить зайнятися домашнім завданням, не псує твоє «вихідна» настрій. Адже навчання - це своєрідна робота і цю роботу краще виконати в робочі дні. А вихідні призначені для відпочинку, і на них потрібно відпочивати, а не працювати. Зручно робити уроки кожен день в один і той же час. Коли цілий тиждень, виконуєш уроки за розкладом, то помічаєш, що і завдання вирішуються легше, і часу на приготування завдань витрачається менше.
Як можна і не можна змушувати дітей робити уроки - поради психолога
Рада № 1. Зберігайте спокій
Не втрачайте самовладання, не кричіть на дитину, якщо він не відразу правильно вирішує завдання або відповідає на питання. Не критикуйте його за неправильні відповіді і не піддавайтеся спокусі зробити завдання за нього. У будь-якій ситуації зберігайте спокій. Якщо ви будете критикувати дитину або кричати на нього, це загострить атмосферу і тільки ускладнить йому завдання.
Рада № 2. Поясніть дитині свої очікування і його відповідальність
Дайте зрозуміти, що він повинен робити уроки вчасно і докладати до цього максимум зусиль. Визначте час, коли він повинен робити уроки. Враховуйте індивідуальні особливості дитини. Кому-то легко даються іноземні мови, але з математикою виникають труднощі, кому-то навпаки. Одні діти посидючіші і для них важливо, щоб під час виконання завдань їх ніхто не відволікав; іншим необхідно робити перерви і розбивати великі завдання на кілька дрібних. Деякі діти самостійні і можуть виконувати завдання без сторонньої допомоги, але більшості потрібний контроль і допомога з боку батьків відповідно до віку. Якщо у вас кілька дітей, ваше завдання ускладнюється, адже вам потрібно враховувати особливості кожного з них.
Рада № 3. Регулярно спілкуйтеся з вчителями ваших дітей
Підтримуйте зв'язок з вчителями протягом всього навчального року, починаючи з вересня. Це допоможе вам знати все про успішність дітей в школі і буде особливо корисно у випадках, якщо у дитини виникають будь-які труднощі.
Рада № 4. Визначте для себе оптимальну роль у взаємодії з дитиною
Деяких дітей потрібно постійно мотивувати до навчання, деяким - давати чіткі настанови та інструкції, а інших треба просто час від часу контролювати. Постарайтеся вибрати для себе таку роль в цьому процесі, яка буде максимально враховувати потреби дитини. Пам'ятайте, що, в кінцевому рахунку, саме вчитель визначає, добре або погано дитина впорався із завданням. Ви не несете відповідальності за результат, ваша задача - створити умови для дитини і допомагати йому в разі потреби. Ви можете висловлювати свої припущення, але за виконання домашніх завдань відповідальність несе дитина.
Рада № 5. Визначте час і місце для виконання домашніх завдань
Постарайтеся дотримуватися встановленого часу день у день. Якщо дитина активна, робіть перерви в роботі. Наприклад, дитина може 15 хвилин виконувати завдання, а потім зробити перерву на 5 хвилин. Під час таких перерв ви можете запропонувати йому перекусити, щоб відновити свої сили. Подбайте про спокійній обстановці в будинку в цей час: вимкніть телевізор або хоча б зменшіть його гучність.
Переконайтеся, що у дитини є достатньо простору для того, щоб вчити уроки. При цьому також потрібно враховувати індивідуальні потреби: для одних дітей для цього буде потрібно великий кухонний стіл, щоб можна було розкласти все книги і зошити, а для інших - маленький тихий куточок в дитячій кімнаті.
Рада № 6. Привчайте дитину до розпорядку з раннього віку
Навіть якщо він ще маленький і всього лише вчиться читати, регулярно виділяйте для цього час. Це допомагає йому звикнути до розпорядку, адже з часом завдань стане все більше і вони будуть все складніше.
Рада № 7. Допомагайте дитині на складних етапах роботи
Іноді дитина не може виконати домашнє завдання через те, що на певному етапі у нього виникають труднощі. І тут потрібно ваша допомога. Наприклад, йому необхідно вирішити ряд однотипних завдань, але він не розуміє, з чого почати рішення. Розберіть разом з ним 1-2 завдання - і решта він зможе вирішити самостійно. Якщо він не може вибрати тему для твору, ви можете провести разом з ним невеликий мозковий штурм, щоб знайти потрібну ідею.
Як привчити дитину робити уроки
А як бути з уроками, які задають на п'ятницю? Відразу їх зробити або почекати вихідних? Вчителі раджу з п'ятничної «домашку» розправитися відразу. Адже за вихідні ти встигнеш забути те, що проходили в п'ятницю. Крім того, як класно, коли всі вихідні ти вільний! І думка про те, що тобі тільки ще належить зайнятися домашнім завданням, не псує твоє «вихідна» настрій. Адже навчання - це своєрідна робота і цю роботу краще виконати в робочі дні. А вихідні призначені для відпочинку, і на них потрібно відпочивати, а не працювати. Зручно робити уроки кожен день в один і той же час. Коли цілий тиждень, виконуєш уроки за розкладом, то помічаєш, що і завдання вирішуються легше, і часу на приготування завдань витрачається менше.
Як можна і не можна змушувати дітей робити уроки - поради психолога
Рада № 1. Зберігайте спокій
Не втрачайте самовладання, не кричіть на дитину, якщо він не відразу правильно вирішує завдання або відповідає на питання. Не критикуйте його за неправильні відповіді і не піддавайтеся спокусі зробити завдання за нього. У будь-якій ситуації зберігайте спокій. Якщо ви будете критикувати дитину або кричати на нього, це загострить атмосферу і тільки ускладнить йому завдання.
Рада № 2. Поясніть дитині свої очікування і його відповідальність
Дайте зрозуміти, що він повинен робити уроки вчасно і докладати до цього максимум зусиль. Визначте час, коли він повинен робити уроки. Враховуйте індивідуальні особливості дитини. Кому-то легко даються іноземні мови, але з математикою виникають труднощі, кому-то навпаки. Одні діти посидючіші і для них важливо, щоб під час виконання завдань їх ніхто не відволікав; іншим необхідно робити перерви і розбивати великі завдання на кілька дрібних. Деякі діти самостійні і можуть виконувати завдання без сторонньої допомоги, але більшості потрібний контроль і допомога з боку батьків відповідно до віку. Якщо у вас кілька дітей, ваше завдання ускладнюється, адже вам потрібно враховувати особливості кожного з них.
Рада № 3. Регулярно спілкуйтеся з вчителями ваших дітей
Підтримуйте зв'язок з вчителями протягом всього навчального року, починаючи з вересня. Це допоможе вам знати все про успішність дітей в школі і буде особливо корисно у випадках, якщо у дитини виникають будь-які труднощі.
Рада № 4. Визначте для себе оптимальну роль у взаємодії з дитиною
Деяких дітей потрібно постійно мотивувати до навчання, деяким - давати чіткі настанови та інструкції, а інших треба просто час від часу контролювати. Постарайтеся вибрати для себе таку роль в цьому процесі, яка буде максимально враховувати потреби дитини. Пам'ятайте, що, в кінцевому рахунку, саме вчитель визначає, добре або погано дитина впорався із завданням. Ви не несете відповідальності за результат, ваша задача - створити умови для дитини і допомагати йому в разі потреби. Ви можете висловлювати свої припущення, але за виконання домашніх завдань відповідальність несе дитина.
Рада № 5. Визначте час і місце для виконання домашніх завдань
Постарайтеся дотримуватися встановленого часу день у день. Якщо дитина активна, робіть перерви в роботі. Наприклад, дитина може 15 хвилин виконувати завдання, а потім зробити перерву на 5 хвилин. Під час таких перерв ви можете запропонувати йому перекусити, щоб відновити свої сили. Подбайте про спокійній обстановці в будинку в цей час: вимкніть телевізор або хоча б зменшіть його гучність.
Переконайтеся, що у дитини є достатньо простору для того, щоб вчити уроки. При цьому також потрібно враховувати індивідуальні потреби: для одних дітей для цього буде потрібно великий кухонний стіл, щоб можна було розкласти все книги і зошити, а для інших - маленький тихий куточок в дитячій кімнаті.
Рада № 6. Привчайте дитину до розпорядку з раннього віку
Навіть якщо він ще маленький і всього лише вчиться читати, регулярно виділяйте для цього час. Це допомагає йому звикнути до розпорядку, адже з часом завдань стане все більше і вони будуть все складніше.
Рада № 7. Допомагайте дитині на складних етапах роботи
Іноді дитина не може виконати домашнє завдання через те, що на певному етапі у нього виникають труднощі. І тут потрібно ваша допомога. Наприклад, йому необхідно вирішити ряд однотипних завдань, але він не розуміє, з чого почати рішення. Розберіть разом з ним 1-2 завдання - і решта він зможе вирішити самостійно. Якщо він не може вибрати тему для твору, ви можете провести разом з ним невеликий мозковий штурм, щоб знайти потрібну ідею.
- Коментарі до книги [0]
<
|
<
|